Español 2, Apartado 71
| SUBJUNTIVO SER + ADJETIVO + QUE | Mire por la ventana y diríjase a un estudiante. ¿Es posible que llueva mañana? (Sí) ¿Es importante que haga deberes en casa? ¿Es necesario que repitamos la unidad 1? |
| Formule ahora algunas preguntas con cierto, verdad y evidente. Haga que observen la diferencia en la formación cuando de la afirmativa y la negativa. Entremezcle las frases que requieran subjuntivo con las que no lo precisen. Diga el tiempo real que hace en este momento. |
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| CIERTO VERDAD EVIDENTE OBVIO |
– ¿Es verdad que hace sol / llueve / … ? – Sí, es verdad que … . Diga lo opuesto. ¿Es verdad que … ? Haga que le pregunten a usted. No, no es verdad que … . |
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Deles palabras estímulo para que se hagan preguntas entre ellos. Añada “en general” o personalice para provocar el uso o no uso del subjuntivo. bueno / leer en español necesario / ganar dinero importante / comer verdura útil / practicar un poco más posible / volver el próximo año evidente / necesitar más clases verdad / hacer sol difícil / encontrar entradas para el concierto mejor / repetir la pregunta |
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Utilice la HR 24A. Reparta las tarjetas entre los estudiantes. Por parejas, deberán formar frases, utilizando lo contenido en ellas. Use la AC 16. Forme parejas. Cada estudiante deberá realizar las preguntas adecuadas para cumplimentar el cuestionario. Deje las tarjetas de la HR 24A sobre la mesa para que les sirva de apoyo al formular las preguntas. Deberán usar el subjuntivo presente siempre que sea posible. AC 16 Diálogo ejemplo E1 ¿Es importante que haya cerca teatros y cines? E2 Sí, es importante que estén cerca. E1 Del 1 al 10, ¿qué número desea que ponga? E2 Deseo que escriba un … |
¿Con o sin? Hoja de Refuerzo 24A
| ESPERAR | QUERER | NECESITAR |
| DESEAR | DECIR | PREFERIR |
| SENTIR | RECOMENDAR | DUDAR |
| POSIBLE | NECESARIO | NORMAL |
| IMPORTANTE | MEJOR | BUENO |
| MALO | DIFÍCIL | PRECISO |
| FÁCIL | ÚTIL | IMPOSIBLE |
| CIERTO | VERDAD | EVIDENT |
